PsycheStudio

Diagnoza, Psychoedukacja i Pomoc Psychologiczna

Gdańsk i on-line

DIAGNOZA SPEKTRUM AUTYZMU DZIECI I  MŁODZIEŻY DIAGNOZA SPEKTRUM AUTYZMU  DOROSŁYCH DIAGNOZA ADHD DZIECI I MŁODZIEŻY BADANIE ADOS-2 KONSULTACJE PSYCHOLOGICZNE DLA RODZICÓW DIAGNOZA AuDHD WSPARCIE DZIECI I MŁODZIEŻY

O nas

Oferta

Cennik

Diagnoza

Psychoedukacja i wsparcie

Konsultacje dla rodziców

PSYCHOEDUKACJA I WSPARCIE PSYCHOLOGICZNE

Konsultacje psychologiczne i psychoedukacja dla dorosłych

Oferujemy konsultacje i wsparcie psychologiczne oraz psychoedukację dla osób dorosłych oraz młodzieży zarówno neuroróżnorodnych (m.in. w spektrum autyzmu, z ADHD), jak i osób o typowym rozwoju, które doświadczają różnego rodzaju trudności w codziennym funkcjonowaniu. 

Wspieramy osoby mierzące się m.in. z:

  • przeciążeniem psychicznym i trudnością w regulacji emocji,
  • nadmiernym stresem, napięciem i poczuciem „bycia na granicy”,
  • trudnościami w relacjach (bliskich, zawodowych, społecznych),
  • poczuciem niezrozumienia siebie lub innych,
  • problemami z koncentracją, organizacją i codziennym funkcjonowaniem,
  • niską samooceną, perfekcjonizmem lub nadmiernym samokrytycyzmem,
  • poczuciem „inności”, niedopasowania lub życia w ciągłym wysiłku adaptacyjnym.
 

Konsultacje mają charakter wspierający, porządkujący i diagnostyczny – pomagają lepiej zrozumieć własne funkcjonowanie, nazwać trudności oraz określić możliwe kierunki dalszego działania.

Psychoedukacja obejmuje przekazywanie rzetelnej wiedzy psychologicznej dostosowanej do indywidualnej sytuacji – w szczególności w obszarach takich jak ADHD, spektrum autyzmu, regulacja emocji czy funkcjonowanie poznawcze. Jej celem jest zwiększenie świadomości, poczucia wpływu oraz wyposażenie w konkretne strategie radzenia sobie.

 

Wsparcie psychologiczne dzieci i młodzieży

Prowadzimy spotkania o charakterze wsparcia dla dzieci i młodzieży oraz psychoedukację nastolatków w spektrum autyzmu i ADHD

Oferta skierowana jest do dzieci i nastolatków, którzy:

  • przeżywają trudności emocjonalne (np. lęk, obniżony nastrój, złość, frustrację),
  • mają problemy w relacjach rówieśniczych (poczucie odrzucenia, niezrozumienia, trudność w nawiązywaniu i utrzymywaniu kontaktów),
  • doświadczają stresu szkolnego, presji ocen lub trudności w organizacji nauki,
  • mają trudność w radzeniu sobie z emocjami i napięciem,
  • są w trakcie diagnozy lub mają rozpoznanie ADHD i/lub spektrum autyzmu.
  •  

W ramach spotkań wspierających pomagamy:

  • lepiej rozumieć własne emocje i potrzeby,
  • rozwijać umiejętności radzenia sobie ze stresem i trudnymi sytuacjami,
  • budować poczucie własnej wartości i sprawczości,
  • szukać skutecznych sposobów funkcjonowania w szkole i w relacjach.
  •  

Psychoedukacja dla nastolatków w spektrum autyzmu i ADHD obejmuje m.in.:

  • zrozumienie własnego profilu funkcjonowania („jak działa mój mózg i dlaczego tak mam”),
  • omówienie mocnych stron i obszarów trudności,
  • naukę konkretnych strategii radzenia sobie (np. z koncentracją, nadmiarem bodźców, impulsywnością, przeciążeniem emocjonalnym),
  • wsparcie w budowaniu adekwatnego obrazu siebie i akceptacji swoich różnic.